Le film oscarisé en 2021 CODA a mis en lumière un acronyme peu connu, suscitant de nombreuses questions : quelle est la véritable signification de CODA pour les personnes sourdes ? Bien que le film offre un aperçu beau et émouvant de l’histoire d’une famille, ce terme représente une réalité profonde et partagée pour un groupe unique de personnes. La réponse est simple, mais ses implications sont d’une grande complexité.
CODA signifie "Child of Deaf Adult(s)" (enfant de parents sourds). Il désigne une personne entendante élevée par un ou plusieurs parents sourds. Mais cette définition ne fait qu’effleurer la surface. Pour nous, être CODA n’est pas seulement un détail biographique ; c’est une identité biculturelle complète. Cet article va au-delà du récit hollywoodien pour explorer l’expérience vécue d’être CODA — une vie passée en tant que traducteur né naturellement, médiateur culturel et pont vivant permanent entre les mondes sourd et entendant.
Comprendre l’Acronyme

Pour comprendre pleinement la signification de CODA pour les personnes sourdes, il faut dépasser ce simple label pour voir la richesse culturelle qu’il représente. C’est un terme qui signifie une communauté, une histoire commune et une manière unique de naviguer dans le monde.
De l’Acronyme à l’Identité
Au cœur, la définition est simple : CODA signifie Child of Deaf Adult(s). Il s’agit spécifiquement d’une personne entendante ayant des parents sourds. Bien que ce soit la signification littérale, le terme a évolué pour porter un poids culturel important. Pour beaucoup d’entre nous, s’identifier comme CODA est une déclaration d’appartenance. Cela reconnaît une enfance passée entre deux cultures distinctes — la culture visuelle riche et expressive de la communauté sourde et la culture sonore du monde entendant.
Ce sentiment d’identité collective n’est pas nouveau. Le terme a été officiellement créé en 1983 par Millie Brother, qui a ressenti le besoin de connecter les personnes ayant cette éducation spécifique. Elle a ensuite fondé CODA International, une organisation à but non lucratif qui est devenue une ressource cruciale, apportant soutien, communauté et sentiment d’appartenance à des milliers de CODA dans le monde. Elle a transformé un simple descriptif en une identité reconnue.
La Diversité des Expériences
Il est essentiel de reconnaître que l’expérience CODA n’est pas uniforme. Nos histoires sont diverses, façonnées par de nombreux facteurs qui rendent chaque parcours unique. Il existe une grande variété dans ce que signifie grandir en tant que CODA, influencée par des variables telles que :
- Maîtrise linguistique : Certains CODA sont des signants natifs, avec la Langue des Signes Américaine (ASL) ou une autre langue signée comme première langue. D’autres peuvent apprendre la langue plus tard ou avoir différents niveaux de maîtrise, surtout si un seul parent est sourd ou si la langue des signes n’était pas le principal mode de communication à la maison.
- Structure familiale : La dynamique change considérablement selon que l’enfant a un ou deux parents sourds. La présence de frères et sœurs sourds, entendants, ou de membres élargis de la famille sourde influence aussi profondément l’expérience et les rôles dans la famille.
- Connexion communautaire : Un CODA élevé dans une ville avec une communauté sourde grande et dynamique, ainsi que des écoles pour sourds, vit une expérience très différente de celui élevé en zone rurale, avec peu ou pas de lien avec d’autres personnes sourdes ou CODA.
- Lieu géographique : La disponibilité des ressources, des interprètes et la sensibilisation sociétale à la culture sourde varient énormément selon les régions et pays, impactant directement la vie familiale et les responsabilités du CODA.
Une Vie de Pont
Grandir avec des parents sourds signifie vivre entre deux mondes. L’enfance d’un CODA est une négociation constante et fluide entre le son et le silence, la parole orale et la langue visuelle. Nous sommes les médiateurs par défaut, ceux qui se tiennent sur le pont reliant notre famille au monde entendant.
Son et Langue des Signes
Le foyer d’un CODA est un paysage sensoriel unique. C’est un lieu où la sonnerie stridente du téléphone est remplacée par une lumière clignotante, où un coup à la porte peut être un tapement sur le sol pour créer des vibrations, et où le « bruit » est souvent le mouvement expressif et rythmique des mains façonnant une conversation en langue des signes. Le silence n’est pas une absence, mais un autre état d’être.
Depuis nos premiers instants, nous devenons les « oreilles » de la famille. Nous sommes ceux qui répondent au téléphone, qui écoutent le bébé pleurer sur le moniteur, qui identifient le bruit étrange venant du moteur de la voiture, et qui relaient les annonces du système de sonorisation du supermarché. Imaginez un enfant de six ans, debout dans une banque, son cerveau alternant rapidement entre la grammaire fluide et sujet-commentaire de la Langue des Signes Américaine et la structure sujet-verbe-objet de l’anglais oral pour traduire une conversation complexe sur un prêt pour sa mère. Cette gymnastique mentale n’est pas un événement occasionnel ; c’est le tissu quotidien de la vie.
Premiers Traducteurs, Ambassadeurs
Ce rôle de médiateur linguistique, ou d’interprète, commence souvent dès la petite enfance. Bien avant que nous ayons la maturité émotionnelle ou la compréhension cognitive nécessaires, nous sommes placés dans des situations qui l’exigent. Ce n’est pas un fardeau intentionnellement imposé par nos parents ; c’est une nécessité née d’un monde souvent inaccessible.
Nous traduisons dans d’innombrables scénarios, devenant la voix et les oreilles de nos parents dans des moments quotidiens comme importants :
- Lors des rendez-vous médicaux, en transmettant les symptômes et en traduisant les diagnostics.
- Lors des réunions parents-professeurs, en relayant nos propres progrès scolaires ou difficultés comportementales.
- Dans de simples achats en magasin, en clarifiant un prix ou en demandant un produit.
- Lors de grandes réunions familiales, en interprétant les conversations entre nos parents sourds et parents entendants, veillant à ce que personne ne soit exclu.
Cette responsabilité fait de nous des ambassadeurs non officiels de la culture sourde, expliquant et contextualisant constamment la réalité de notre famille à un monde entendant qui la comprend souvent mal.
L’Avantage CODA
Bien que les responsabilités puissent être lourdes, l’éducation CODA développe un ensemble de compétences uniques et puissantes. La navigation constante entre deux cultures construit plus que du bilinguisme ; elle façonne notre pensée, notre intelligence émotionnelle et notre perception du monde. Nous appelons souvent ces traits nos « superpouvoirs ».
Au-delà du Bilinguisme
Être CODA connecte le cerveau à une forme différente de conscience. La nécessité de traiter l’information selon deux modes différents — visuo-spatial (langue des signes) et auditivo-vocal (langue parlée) — crée un avantage cognitif distinct. Ce traitement double canal améliore des capacités qui vont bien au-delà du langage lui-même.
| L’Expérience CODA | Le « Superpouvoir » Résultant |
|---|---|
| Surveillance constante des indices visuels en langue des signes. | Observation accrue & conscience périphérique : percevoir les subtilités du langage corporel, les expressions faciales et les indices non verbaux que d’autres manquent. |
| Traduction d’idées complexes entre deux langues distinctes. | Flexibilité cognitive exceptionnelle & résolution de problèmes : capacité à reformuler des concepts et aborder des problèmes sous plusieurs angles inédits. |
| Médiation entre cultures sourdes et entendantes. | Empathie profonde & compétence culturelle : compréhension innée de styles de communication, besoins et visions du monde différents. |
| Exposition aux concepts adultes via l’interprétation. | Intelligence émotionnelle avancée & maturité : capacité accrue à comprendre, gérer et naviguer des situations émotionnelles complexes dès le plus jeune âge. |
Les Communicateurs Ultimes
Les compétences décrites ci-dessus font de nombreux CODA des communicateurs exceptionnellement habiles. Nos vies sont un exercice permanent d’écoute active, de prise de perspective et d’assurance de la clarté. Nous n’entendons pas seulement des mots ou ne voyons pas seulement des signes ; nous sommes formés pour percevoir l’intention sous-jacente, l’émotion et le contexte culturel d’un message.

Cela nous rend capables de « lire une pièce ». Nous surveillons instinctivement le langage corporel, suivons plusieurs conversations simultanément et percevons les changements d’humeur. Lorsque nous communiquons, nous le faisons avec une conscience accrue de notre auditoire, sachant comment ajuster notre langage, ton et approche pour que le message ne soit pas seulement transmis, mais véritablement compris. Cela revient au thème central de notre identité : nous ne sommes pas simplement traducteurs de langue. Nous sommes traducteurs de culture, d’émotion et d’intention. Nous sommes le lien vivant, garantissant que le sens ne se perde jamais dans l’écart.
Le Fardeau de l’Interprète
Comprendre pleinement la signification de CODA pour les personnes sourdes, c’est aussi reconnaître ses zones d’ombre en plus de sa lumière. Le rôle du pont, bien qu’il soit source d’émancipation, peut aussi être un poids lourd à porter, surtout pour un enfant. Les défis et responsabilités peuvent engendrer un poids émotionnel et psychologique important.
Un Poids sur de Petites Épaules
Beaucoup de CODA vivent ce que les psychologues appellent la « parentification ». Cela survient lorsqu’un enfant est contraint d’assumer des rôles et responsabilités d’adulte au sein de la famille. Bien que nous soyons aimés et pris en charge, le besoin fonctionnel qui nous pousse à agir en tant qu’interprètes et médiateurs culturels peut, involontairement, nous placer dans cette position. Cela peut entraîner un sentiment d’« enfance perdue » et une pression immense à bien performer dans des situations à fort enjeu.
Parmi les défis courants liés à cette dynamique, on trouve :
- Charge émotionnelle : Le poids de l’interprétation n’est pas seulement linguistique. Nous sommes souvent les vecteurs de nouvelles difficiles — un diagnostic médical grave, des problèmes financiers, voire des disputes animées entre nos parents et une personne entendante. Nous portons le poids émotionnel de ces conversations d’adultes.
- Confusion identitaire : Le sentiment d’être « entre deux mondes » est omniprésent. Dans le monde entendant, c’est nous qui avons une famille « différente ». Dans le monde des personnes sourdes, nous sommes ceux qui entendent. Cela peut entraîner une sensation de ne pas appartenir pleinement à l’une ou l’autre culture, un sentiment d’être un visiteur permanent dans les deux.
- Préoccupations liées à la vie privée : La vie d’un enfant est rarement privée lorsqu’il est le lien principal de la famille avec le monde entendant. Nous passons les appels téléphoniques de nos parents, lisons leur courrier et avons accès à des informations personnelles que normalement un enfant ne devrait pas connaître, brouillant ainsi les frontières entre parent et enfant.
- Isolement social : Expliquer notre situation familiale unique à des amis entendants peut être difficile. Les soirées pyjama, les appels téléphoniques, les réunions parents-professeurs sont différents pour nous, ce qui peut engendrer des sentiments d’isolement ou d’incompréhension de la part de nos pairs.
Se défendre et expliquer
Ajoutant une autre couche de charge émotionnelle, les CODA se retrouvent souvent en première ligne pour défendre leurs parents et la culture sourde face à l’audisme. L’audisme est la discrimination ou le préjugé envers les personnes sourdes ou malentendantes, fondé sur la croyance que la capacité d’entendre rend supérieur. Nous en sommes témoins dans l’impatience d’un employé de magasin, le ton condescendant d’un professionnel, ou les présomptions ignorantes d’un inconnu. Dès le plus jeune âge, nous apprenons à plaider, informer et repousser ces micro-agressions, agissant comme protecteurs de la dignité de nos parents.
Au-delà du foyer
L’identité CODA ne s’arrête pas lorsque nous quittons le foyer familial. Les expériences, compétences et perspectives que nous avons développées façonnent notre vie d’adulte, influençant nos choix de carrière, nos relations et notre place dans le monde.
Des carrières qui appellent
Il n’est pas surprenant que « l’avantage CODA » nous oriente naturellement vers des professions spécifiques où notre ensemble unique de compétences est non seulement un atout, mais une vocation. Le désir de connecter, traduire et défendre devient une boussole professionnelle. Les parcours courants incluent :
- Interprètes professionnels : C’est l’application la plus directe de nos compétences linguistiques et culturelles. Beaucoup de CODA deviennent interprètes certifiés en langue des signes, trouvant un épanouissement dans la facilitation de la communication.
- Enseignants et travailleurs sociaux : Poussés par une profonde empathie et le souhait d’aider les autres à naviguer dans des systèmes complexes, beaucoup de CODA s’orientent vers l’enseignement, le conseil et le travail social.
- Professionnels de santé : Médecins, infirmiers et thérapeutes CODA apportent un niveau inestimable de compétence en communication et de compétence culturelle à leur pratique, ce qui les rend particulièrement efficaces auprès de patientèles diverses.
- Artistes, écrivains et performeurs : Avec un riche monde intérieur, un sens aigu de l’observation et une perspective unique sur la communication humaine, de nombreux CODA canalisent leurs expériences dans l’expression créative à travers l’art, la musique, l’écriture et le spectacle.
Un pont pour la vie
En tant qu’adultes, beaucoup d’entre nous découvrent que notre rôle de pont ne prend jamais vraiment fin. Nous continuons d’éduquer collègues, amis et partenaires à propos de la culture sourde, défendant l’accessibilité et favorisant la compréhension dans nos sphères personnelles et professionnelles. Cette responsabilité évolue d’une nécessité durant l’enfance à un choix conscient de défendre l’inclusion.
Ce rôle à vie est soutenu par le lien puissant au sein même de la communauté CODA. Grâce à des organisations comme CODA International et des réseaux sociaux informels, nous trouvons une source vitale de reconnaissance et d’identité partagée. Dans ces espaces, nous n’avons pas à expliquer nos vies ; nous sommes simplement compris. Cette communauté renforce notre identité biculturelle et célèbre la position unique que nous occupons.
Conclusion
Le chemin pour comprendre la signification coda sourde va bien au-delà d’une simple définition de dictionnaire. Il révèle une identité biculturelle complexe et vivante forgée dans l’espace entre le son et le silence. Grandir avec des parents sourds est une expérience qui façonne chaque facette de la personne, créant des individus exceptionnellement perceptifs, résilients et empathiques.
Les CODA ne sont pas seulement des enfants d’adultes sourds ; nous sommes des architectes biculturels, des communicateurs compétents et des ponts humains essentiels. Nous naviguons, traduisons et connectons, enrichissant à la fois les mondes sourd et entendant par notre présence. Notre place unique et précieuse dans la tapisserie de l’expérience humaine témoigne de la beauté que l’on peut trouver à vivre entre deux mondes.