Master il segno 'Sordo in ASL': significato culturale e movimenti corretti della mano
Introduzione: La Tua Domanda Risposta
Sei arrivato qui per imparare come fare il segno "sordo" in ASL, e la risposta è semplice e diretta. Il movimento della mano è facile da apprendere, ma per comprenderlo davvero significa imparare una cultura ricca e importante. Questo articolo ti insegnerà due cose principali: prima, come fare il segno con le mani, e seconda, perché questo segno è così importante per tutta una comunità di persone. Impareremo la differenza importante tra "deaf" come condizione medica e "Deaf" come orgogliosa identità. Il segno per "deaf" in ASL è un semplice movimento che collega l’orecchio e la bocca, ma impararlo bene vuol dire capire perché è così significativo per le persone. Alla fine, non solo conoscerai un segno; capirai come comunicare con rispetto e significato.
Come Fare Fisicamente il Segno DEAF
Imparare il segno DEAF è un ottimo punto di partenza. I segni ASL sono composti da parti specifiche, e scomporli li rende più facili da ricordare. Per DEAF, il segno è un movimento fluido. Ti consigliamo di guardare un video di qualcuno che è cresciuto usando l’ASL per vedere il flusso naturale, ma questi passaggi ti daranno indicazioni chiare.
Ecco le quattro parti che servono per fare il segno correttamente:
- Forma della mano: Inizia formando una "1" con la mano. Fai questo puntando l’indice verso l’alto, mentre le altre dita si chiudono a pugno con il pollice sopra di loro.
- Posizione: Metti la punta dell’indice sulla guancia superiore, molto vicino all’orecchio. Qui inizia il segno.
- Movimento: Con un movimento fluido, muovi l’indice in una piccola curva dal punto vicino all’orecchio fino all’angolo della bocca.
- Direzione del palmo: Il palmo deve essere rivolto verso la guancia per tutta la durata del segno.
- Espressione del viso: Per il segno base DEAF, tieni il viso rilassato e neutro.
Questo singolo segno esprime l’idea di essere sordo. Si usa in frasi come “MIO FRATELLO DEAF” o “QUELLA SCUOLA PER DEAF”. Imparare questo movimento manuale è la prima parte. La seconda, più importante, è capire cosa significa.
Capire la Differenza tra "Deaf" e "deaf"
In inglese, la differenza tra la "d" minuscola in "deaf" e la "D" maiuscola in "Deaf" è molto importante. Questa distinzione è una delle idee più essenziali per chi impara l’ASL o studia la cultura Deaf. Non comprenderla può portare a offendere senza volerlo. La "d" minuscola indica una condizione medica, mentre la "D" maiuscola indica una cultura.
Il termine con la "d" minuscola, deaf, è usato per descrivere una condizione medica di difficoltà nell’udito. È un termine medico che focalizza sulla incapacità di sentire i suoni come le persone udenti. Non dice nulla sull’identità di una persona, la lingua che preferisce o la cultura a cui appartiene.
Il termine con la "D" maiuscola, Deaf, è un’identità culturale. Si riferisce a persone e a una comunità che condividono una lingua comune—la Lingua dei Segni Americana (ASL)—e una cultura comune. Le persone della comunità Deaf non vedono la loro sordità come una disabilità o qualcosa da correggere. È invece una parte importante e celebrata di chi sono. Questo modo di pensare si basa su cultura e lingua, non su aspetti medici.
Per chiarire bene questa differenza, ecco una tabella di confronto:
| Concetto | "deaf" (minuscola d) | "Deaf" (maiuscola D) |
|---|---|---|
| Significato | Si riferisce alla condizione medica di non sentire bene. | Si riferisce a un gruppo di persone con cultura, lingua (ASL) e identità condivise. |
| Focus | Visione medica. | Visione culturale e linguistica. |
| Esempio | “Il test dell’udito ha mostrato che è profondamente deaf.” | “Lei è un membro orgoglioso della comunità Deaf.” |
| Identità | Non implica connessione culturale. | Implica identificazione con la cultura Deaf e uso dell’ASL. |
Capire questa differenza è fondamentale. Cambia la prospettiva da “una persona che non sente” a “una persona che fa parte di un gruppo linguistico e culturale”.
DEAF come Identità Culturale
Il segno DEAF è più di un’etichetta; è un modo principale per mostrare l’identità dentro una comunità vivace di gruppi correlati. In ASL, come ti identifichi e identifichi gli altri è molto importante per l’interazione sociale. Capire il segno DEAF nel suo contesto significa conoscere anche i segni e i concetti per altri gruppi.
SENTENTI
Il segno per SENTENTI si fa puntando l’indice e facendo un piccolo cerchio orizzontale davanti alla bocca, senza toccarla. Il movimento è fluido e ripetuto una o due volte. Questo segno indica le persone che non sono sorde o ipoacusiche e la cultura dominante che usa principalmente la lingua parlata. È una descrizione neutra, non negativa.
Ipoacusici (HOH)
L’identità di “ipoacusico” (HOH) è diversa sia da Deaf che da sentente. Descrive persone con una perdita uditiva parziale, che possono usare apparecchi acustici o impianti cocleari e spesso si muovono tra i mondi Deaf e quello dei sententi. Il segno per IPOACUSICO si fa formando una "H" con la mano e battendo due volte in due punti davanti al corpo, muovendosi dal lato non dominante a quello dominante. Queste persone possono usare o meno l’ASL e possono o meno identificarsi con la cultura Deaf, perciò è un’identità varia e personale.
CODA (Figlio di Adulti Sordi)
I CODA sono figli udenti di genitori Deaf. Hanno un’identità unica, spesso crescono parlando sia ASL che una lingua parlata, e vivendo in entrambe le culture, facendo da ponte tra il mondo Deaf e quello dei sententi fin dalla nascita. Il segno per CODA è semplicemente eseguire l’alfabeto manuale delle lettere C-O-D-A. Questa comunità ha una propria cultura ricca e esperienze condivise, strettamente connessa ma distinta dalla comunità Deaf.
Persone Sorde in Età Adulta
Il termine indica persone che sono cresciute udenti e hanno perso l’udito più tardi nella vita, solitamente da adolescenti o adulte. Il loro percorso è diverso da chi è nato sordo, perché la loro prima lingua è stata parlata, non segnata. Il loro rapporto con la comunità Deaf e con l’ASL varia molto. Alcuni abbracciano pienamente la cultura Deaf, altri possono sentirsi sospesi tra due mondi. Non esiste un segno universale per questa idea, spesso viene descritta con il contesto.
Queste identità sono supportate e rafforzate da istituzioni culturali importanti. La Gallaudet University di Washington, D.C., è l’unica università al mondo pensata per essere accessibile a studenti sordi e ipoacusici, diventando un centro globale di cultura e apprendimento Deaf. Allo stesso modo, organizzazioni come la National Association of the Deaf (NAD) sono state fondamentali nella lotta per i diritti civili, umani e linguistici delle persone Deaf negli Stati Uniti, plasmando e proteggendo l’identità Deaf per oltre un secolo.
Storia ed Evoluzione del Segno
I segni ASL non sono casuali; molti contengono una storia ricca che racconta un racconto. Il segno per DEAF è un esempio perfetto. La sua struttura—un collegamento tra l’orecchio e la bocca—è un frammento di storia linguistica che mostra le visioni della società passata.
Storicamente, il segno era inteso come non sentire, non parlare. Questo rifletteva un’idea vecchia, scorretta e dannosa secondo cui una persona sorda fosse naturalmente “muta” o incapace di linguaggio. Legava l’identità della persona a una mancanza rispetto agli standard comunicativi dei sententi (parlare).
Tuttavia, il linguaggio cambia con chi lo usa. La comunità Deaf ha completamente riappropriato il segno DEAF. Mentre la forma fisica rimane la stessa, il suo significato si è trasformato. Oggi, il segno è completamente separato dal suo significato obsoleto. Non significa più “non sente, non parla”. È piuttosto una dichiarazione orgogliosa di identità culturale e linguistica, centrata sull’uso dell’ASL e sulla partecipazione alla cultura Deaf, senza riferimenti alla capacità o alla volontà di usare la lingua parlata.
Questo cambiamento fa parte della storia più ampia dell’ASL stessa, che è stata fortemente influenzata dalla Lingua dei Segni Francese Antica (Langue des Signes Française, o LSF). All’inizio del 1800, l’educatore francese Laurent Clerc portò la LSF negli Stati Uniti, dove si mescolò con sistemi di segni locali già esistenti per formare ciò che oggi conosciamo come ASL. Il segno DEAF in ASL (e il suo segno correlato in LSF) porta dentro di sé questa storia profonda nel suo semplice movimento dall’orecchio alla bocca.
Usare il Linguaggio con Rispetto
Man mano che il linguaggio e la comprensione culturale cambiano, cambia anche la scelta delle parole. Usare un linguaggio rispettoso e appropriato è un segno chiaro di rispetto e supporto. Quando si parla di persone sorde e ipoacusiche, alcuni termini sono accettabili mentre altri sono datati e offensivi.
Seguire un linguaggio moderno e rispettoso non è questione di essere “politicamente corretto”; riguarda il riconoscere l’identità e la dignità della comunità. Ecco una guida chiara sui termini da usare e quelli da evitare.
Usa Questi Termini:
- Sordo: Usa la maiuscola "S" quando ti riferisci all'identità culturale, alla lingua e alla comunità.
- sordo: Usa la minuscola "s" quando ti riferisci specificamente alla condizione medica senza contesto culturale.
- Ipoacusico (HOH): Questo è il termine appropriato per le persone che si identificano in questo modo.
- Persona/persone sorde/ipoacusiche: Questo linguaggio "persona prima di tutto" è generalmente accettato, anche se molti nella comunità Sorda preferiscono il linguaggio "identità prima" di "persona Sorda".
Evita Questi Termini Obsoleti:
- Sordo-muto / Sordo e muto: Questi termini sono altamente offensivi e devono essere evitati. Si basano sulla falsa e ignorante supposizione che una persona sorda non possa comunicare, sia poco intelligente o incapace di parlare. Le persone sorde hanno una lingua (ASL) e non sono "mute" o "stupide".
- Ipoacusico: Questo termine è fortemente sconsigliato dalla comunità Sorda. Inquadra la sordità come una condizione medica, suggerendo che la persona sia danneggiata, carente o "impairata". Pone l’"udito" come standard e la sordità come una deviazione da tale norma. I termini preferiti sono "Sordo" e "Ipoacusico," che sono descrizioni neutre dell’identità e dell’esperienza, non imperfezioni.
In caso di dubbio, la miglior pratica è semplice: ascolta e rispetta come le persone si identificano.
Conclusione: Abbracciare il Significato Completo
Hai iniziato questo percorso con una semplice domanda: come si firma SORDO. Hai imparato il movimento fisico—il dito indice che si muove dall’orecchio alla bocca. Ma più importante, hai capito che questo segno non è solo una parola. È un simbolo di identità, una chiave per una cultura vibrante e una storia di cambiamento e recupero della lingua. Capire la differenza tra "sordo" e "Sordo" è il ponte che va dal semplice conoscere un segno al vero apprezzamento di una comunità. Il segno per SORDO è una porta d’ingresso. Ti incoraggiamo a continuare il tuo viaggio nell’ASL con questo nuovo rispetto e curiosità, pronto ad ascoltare con gli occhi e a interagire con una mente aperta.
