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Laborzugänglichkeit für gehörlose Studierende: Untertitel, Sicherheit und praktisches Lernen
Praktische Laborarbeit ist in der MINT-Ausbildung unerlässlich, aber gehörlose und schwerhörige Studierende stoßen oft auf Barrieren, wenn Untertitel und Sicherheitsanweisungen nicht im Blickfeld sind. Dieser Artikel untersucht praktische Vorkehrungen – von Echtzeit-Untertiteln bis hin zu AR-Brillen – die den visuellen Zugang während Laborexperimenten in den Vordergrund stellen.
