大学の実験室における聴覚障害学生のアクセシビリティ:字幕、安全、実践的学習 によって {{ 著者 }} 2026年7月16日 STEM教育において実験作業は不可欠ですが、聴覚障害学生は字幕や安全指示が見えないことで障壁に直面することがよくあります。この記事では、リアルタイム字幕からARグラスまで、実験中に視覚的なアクセスを最優先に保つ実用的な配慮を探ります。 続きを読む